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徐州市第三十一中学2018~2019学年度第二学期工作计划

发布时间:2019年02月16日 作者: 点击:[]

指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持以“四个意识”导航、“四个自信”强基、“两个维护”铸魂,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标。落实市委书记周铁根书记在全市教育工作会议讲话精神,坚持改革创新,加快推进教育现代化,努力推动学校教育高质量发展,切实办好人民群众满意的教育,确保全国教育大会精神落地生根、取得实效。

二、管理目标

1.加强党建,发挥党组织政治核心作用

2..家校共育,开展系列化主题教育工作

3.加强管理,着力推动教育质量不断攀升

4.发挥优势,以智慧校园建设推进特色发展

5.依托项目,为教师进阶发展搭建平台

6.精细规划,针对性开展年级处工作

7.提前谋划,为教育教学工作保驾护航

8.强化服务,继续为师生办好事、办实事

三、具体措施

(一)加强党建,发挥党组织政治核心作用

1.深入学习十九大文件,提升党员干部队伍素质。根据教育局党委安排,认真制定党建年度学习计划,利用好理论中心组和党员组织生活会等平台,有计划地开展系列理论学习,不断提高党员干部的理论素质和思想觉悟,做到廉洁奉公、爱岗敬业,进一步坚定共产主义理想信念。每月一次集中学习,班子成员做到带头抓、带头学、带头用,形成良好的学习氛围。

2.落实《关于加强全市中小学党建工作规范化建设的意见》要求,根据党建工作规范化建设考核标准,不断推进党建工作整体水平提升。精心设计活动载体,利用好局党建专项资金,深入开展系列主题党日活动,强化党建特色建设,抓好书记项目,在务求工作实效上下功夫,在树立党建品牌上见成效。

3.落实“三重一大”决策制度。进一步完善集体议事制度和民主监督制度,自觉接受监督,创清正廉洁的好风气。

4.着力抓好师德师风建设。加强教职工的职业道德,严格遵守师德规范,完善测评考核制度,禁止有偿家教,禁止参与课外辅导机构活动,落实“师德师风一票否决制”。开展树立师德良好形象活动,签订《拒绝有偿补课公开承诺书》,增强全体教师抵制有偿补课的自觉性,发挥师德典型在学校教育教学和管理工作中起到了引领和表率作用,促进学校师德师风建设。根据教育局安排,做好“心中的恩师”评选工作。

5.落实意识形态工作责任制。加强对广大教师社会主义核心价值体系、形势政策等教育。深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育,建立常态化的政治理论学习制度,开展“讲好教育故事”新闻宣传行动,加强网络意识形态工作,优化完善网站、新媒体等阵地建设。

6.发挥党员的先锋模范带头作用。把创先进党支部和争做优秀共产党员与教育教学结合起来,坚持党员和学生结对子活动,开展双走访活动。党员教师要争当课堂教学先锋、争当师德模范先锋、争当志愿助学先锋。在党员干部中,严格履行“一岗双责”,加强党风廉政建设责任制,签订《党风廉政建设责任状》,强化主体责任。广大党员干部自觉遵守党风廉政建设责任制、师德师风建设责任制,形成风清气正的教育环境。

7.长效化开展文明校园活动和全国文明城市创建活动。续推进文明校园和文明城市创建活动,在上一阶段创建工作的基础上,进一步巩固创建成果,要牢固树立大局意识和全局意识,把创建工作有机融合到学校日常工作中。有计划地开展相关主题教育活动,加强师生文明礼仪、行为习惯的教育,牢记应知应会知识和学校开展的活动。学生要巩固背诵中学生守则和“八礼四仪”的内容。加强对校内设施设备的检查维护,特别是对物防、技防、人防、消防设施等方面的问题进行排查。

8.根据党总支的发展计划,各支部对入党积极分子进行跟踪培养,做到成熟一个发展一个。

(二)家校共育,开展系列化主题教育工作

1.狠抓常规管理,不断加强学生文明行为习惯的养成教育和卫生保洁工作,做到校园干干净净、学生彬彬有礼。按照学校出台的《学期优秀班级评选细则》的要求,引导各班加强班级建设,从班级环境、班级活动、量化评比、学习成绩、综合测评五个方面综合评价各班的建设情况,按照学期进行表彰。

(1)按照学校德育校本课程要求,抓实一日常规的每一个时段、每一个环节。(2)将班级的学风建设摆在更加突出的位置,要狠抓学习常规管理,针对优等生、中间生、后进生不同特点,开展有效工作,在班级形成比学赶帮超的学习风气。(3)班级要将必要的制度张贴公示,鼓励各班级在不违背法律法规、学校大制度的前提下形成本班公约。(4)按照学校教室环境布置的要求,精心设计教室环境,用优美的环境感染人。(5)建立优秀班干队伍,组织班主任学习先进地区管理育人经验。定期召开班干会议,充分发挥学生自我管理的作用。(6)按照学校制定的班会课指导意见开好每一节班会。(7)以“文明行为六十四字诀”为抓手,提高学生的文明素质,针对学生随手丢弃垃圾的不良习惯,开展体验式德育活动,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。

2.将生活教育的研究成果运用到德育管理中,继续深化生活教育德育品牌。利用班主任会议开展生活教育培训,将生活教育的理念和方法传递给每一个德育工作者,激发每一个学生的内驱力,做到“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民”。继续加强“生活教育”德育校本课程的开发,将生活教育的德育论文和案例积极成册,作为我校的班主任培训教材。

3.加强德育队伍建设,打造一支优秀的班主任队伍。加大班主任培训力度,通过邀请专家开讲座,校内优秀班主任经验交流,外出学习等形式提高班主任的工作水平。提高班主任科研水平,每位班主任每学期至少交一篇德育论文或者教育案例,鼓励班主任积极开展课题研究。

4.组织好本学期各项德育系列活动,丰富学生课余生活。一是继续深入执行十项量化评比。二是抓好升旗仪式、国旗下讲话等常规活动,激发学生爱国热情。三是开展好春游、祭扫、体育节、知识节、家长会、德育研讨会等常规工作,体育节中进一步丰富比赛项目。四是加强心理健康教育,使学生形成健全人格。五是继续抓实学生体育活动。坚持阳光体育活动,通过活动促进学生的身心健康。对课间操和学生跑操加强检查,保证课间操和跑操要高质量、有特色,展现出我校学生的整体素质和精神风貌。六是做好卫生工作,重点加强卫生检查。加大平时对教室卫生保洁情况的检查力度。

5.落实家校共育,积极营造三位一体的育人网络,提升育人效果。利用开学初、期中考试后、期末放假前三个节点,开好集中家长会,与家长沟通。开展百名教师进千家活动,让家校教育成为合力,充分利用好各种家校联系的平台,加强家校交流。

6.开展书香校园活动,积极营造浓烈的学校文化氛围。本学期学校将组织开展“校长赠书”、“中华经典诵读”和“好书推荐”等活动。大力加强“书香教师”、“书香班级”、“书香少年”、“书香家庭”建设,努力营造全校读书氛围,激发师生的读书兴趣,让师生与好书做伴,与大师对话,为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源,开展各类主题活动,让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。

7.认真开展安全法制教育,打造平安校园。(1)认真落实安全责任制。组织召开学校安全工作大会,与相关人员签订责任状。(2)开展好安全教育。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,组织疏散演练等活动,使安全重于泰山的理念深入人心。(3)组织好安全检查,及时整改。每月至少开展一次安全隐患检查,发现隐患,及时记录,并指定相关责任人整改。(4)做好值班巡查工作。提高中层干部综合巡查的质量,确保准时到岗、认真履责,尤其重视每天中午校园的安全巡查工作。(5)加强保安管理。严格按照学校规章制度执好勤、把好关,对保安继续实行月考核制度。(6)做好预案,防范突发事件,在组织大型活动、校外活动时,要事先做好预案,确保万无一失。

(三)加强管理,着力推动教育质量不断攀升

1.抓好教学常规工作。(1)严格执行课程标准,按计划排课,做到科学、规范、合理,开齐开足所有课程,保证学生在校时间不超过7小时,每天阳光活动时间不低于1小时。(2)按照上级主管部门要求,严格规范各类考试,创新质量检测分析形式,强化质量责任意识。细化数据分析工作,创新动态检测质量分析形式,加强对具体班级、学科的激励要求,激活教研氛围,进一步完善对师生教学的综合评价、多元评价。(3)规范教师教学常规要求,利用巡课系统,加强干部课堂巡查力度,建立健全教师业务档案。(5)做好集体备课、教师作业批改督导检查工作,及时反馈,提高集体备课质量。(6)规范学科组工作,做好学科组各项工作的开展和落实。(7)开展“名师中考专题大讲堂活动”,落实提优行动效能。

2.开展丰富多彩的书香校园系列活动。依托语文教研基地和全民阅读活动,大力开展校园读书活动。3月上旬将开展读书主题班会,营造浓厚的班级阅读气氛,围绕读书活动,本学期将继续开展读书征文活动、学生阅读知识竞赛活动、读书名言书法比赛活动。使用好“书香少年”读书成长手册,期末进行“读书成长手册”展示评比活动和“书香少年”、“书香班级”、“书香家庭”的评比活动。

3.规范课堂,提升教学质量。(1)构建“学讲课堂”的课堂教学氛围,在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动;要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新,培养学生的问题意识,探究精神和科学态度。(2)重视基础知识、基本技能的教学,要根据不同的学情,采取相应的教学方法,夯实基础,在夯实基础的情况下再提高促优。(3)充分利用优质的多媒体或网络教学资源的共享来优化教学过程,激发学习兴趣,提高教学效果。(4)教学行为要规范,要按时上下课,特别是在专用教室上课的教师。杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途无故离堂、上课接打电话等现象。(5)规范作业。教师要精心设计作业,提倡分层布置作业,要控制学生的作业量,语文、数学、英语每天的课外作业量中等学生每科不超40分钟。其他学科每天课外作业量中等学生不得超过20分钟。作业批改反馈要及时,必做的作业必须全批、全改、全点评,选做作业的批改量不应少于总作业份数的1/3。作业批改要有点评、等级、日期等。

4.完善学科组建设,加大课改的实践性研究。加大课改实践性研究的深度,使学科组成为统领学科教学的核心力量。加大对学科组长的培训和考核力度,让组长率先掌握课堂观察的方法进行课堂研究,率先掌握过程性数据收集和分析方法进行学情检测,率先使用信息技术的新方法进行课堂实践,率先掌握试卷命制和测量反馈的方法进行阶段性数据分析,以科学的方法引领学科科学发展。体育学科从本学期开始组尝试电子备课。强化学科组长的培训,积极创造条件,走出去,学习南通等先进地区教学经验。

5.结合政策要求,调整教学质量考核方式。针对不同的班级,不同的学科,不同的时期,采取不同的评价方式,比起点,比进步,比奉献,比成果。注重过程评比,注重学生的个性发展。

6.基于教学实际,开展信息技术支持下的区域教研等活动。今年将利用现有的多媒体资源,尝试依托未来智慧教室的功能,乐教乐学等平台,开展教育教学管理,并且继续开展片区联合教研和城乡结对联合教研,取长补短,借助信息化平台实现异地互动课堂。

7.提高教师业务水平,打造一只业务强悍的教师队伍。根据市教研室要求,认真组织2019年度教师业务能力培训与测试。认真组织2019年校级、市级教师基本功和优质课评比工作。评选校级、市级 “学讲计划”课改先进个人。

8.将科创研学实践引入课堂。继续完善研学实践活动,由党员干部带头研究,完善万通酿造、徐工集团、矿大地质馆四个研学实践基地,继续考察红十字会,地震局,气象馆等新的研学基地,精心设计研学前、中、后的课程内容,开展更有规划的研学实践活动,让科创研学实践活动成为学生学习的新常态。

(四)发挥优势,以智慧校园建设推进特色发展

作为首批“智慧校园”创建学校,上学期已经经过上级部门的检查验收。本学期,学校将进一步推进智慧校园建设。

1.争取装备站支持,完善校园无线网络设备,提高管理能效,充分利用校园无线网络和计算机,高效运作。维护改造两校网络,补充主机房主体设备。更新部分办公用老旧计算机、打印机,添加投影机、视频展台等信息设备。

2.全面提高教职工信息化教育水平。结合教育局信息化工作要求,根据学校自身情况,有针对性的组织相关培训、应用,提高教师信息化教育能力。加强培训电教员,使教室的多媒体设备,有人管、管得好、用的熟。

3.推动智慧校园应用。有针对性的组织智慧校园平台相关软件的培训、应用,提高教师信息化教育能力。积极进行智慧教育学校建设,大力推进使用“智慧校园云平台”。充分利用9口无线网络深覆盖教室及功能教室的作用,为E课堂教学方式进行了调研、测试及功能实现,为尽早实现E课堂教学方式的步入正轨。将电子班牌、电子考勤、学生一卡通等智能设备用好。

4.争取装备站支持,东校区增加校园电子阅读系统,改造东校区校园音响。实现个应用平台的底层互通,做到单点登录,同时提高现代教育技术应用水平。

5.结合电教馆人人通活动,充分利用教育资源“乐教乐学”平台,并进行培训推广使用。

此外,结合省数学实验课程基地建设、省航模科技活动基地建设、省生物课程基地、市创客实验基地建设,着力开展数字化科学探究、科学活动、3D模型制作等特色课程建设,完善信息技术与特色课程的深度融合。

(五)依托项目,为教师进阶发展搭建平台

1.继续深入开展“诊断式教学调研”工作,认真组织年级处、备课组参与听课调研,进行课堂当堂检测,及时检查落实教师“教学五认真”的完成情况,进行网上反馈,促进教师的教学工作的深入。

2.开展多种形式的教科研活动,引领全校教师的教育理论学习,通过课题研究,更新教师观念,提升老师的课程开发意识和能力,增强老师的课程执行力,使教师成为学会学习、学会反思、学会创新的实践研究者,促进教师专业化成长。

3.以培养名师为目标,打造优秀的青年教师队伍。做好我校教师专业发展培训工作、“三师”后备教师培养工作,定期跟踪每位培养对象的发展情况,督促其按时、保质、保量完成个人计划,加强我校师资队伍建设。本学期根据教育局文件精神,开展“三师”评选推荐工作。

4.构建具有个性化特色的学校课程体系结构。以学科组为实施主体,开展本年级的学科课程研发、实施与评估,进行素养目标的分解、灵活选择实施方式、建立多维评价体系等。针对学生的兴趣和需求,结合学校的传统和优势,充分利用学校和社区的课程资源,自主开发和实施我校特色校本课程。形成各学科的教学目标体系、实施策略和评价标准。根据学生全面发展和个性化学习需要,开发丰富多彩的活动课程,丰富学生的学习体验。

5.加强课程基地建设。我校是江苏省省级教师发展示范基地校,已经开展省数学实验课程基地建设、省航模科技活动基地建设、市创客实验基地建设,本学期积极申报省生物课程基地。有计划的开展各类基地活动,推进教育教学质量不断攀升。

6.根据江苏省2019年省级教师网络培训活动要求,认真组织老师参与活动,并将活动作为推进信息技术与教育教学深度融合、扩大优质教育资源覆盖、深化课堂教学改革的重要抓手。继续做好省市各类论文、课题的评选和推荐工作。

7.深入开展“书香校园”活动,校教师发展中心将组织读书打卡、征文比赛等活动,积极培养师生阅读习惯,在校园内形成崇尚阅读、推广阅读、自觉阅读的新风尚。

8.规范各类培训学时信息的登记工作,及时对各类培训进行建项报名,并对我校教师的继续教育情况进行规范管理,及时进行电子登记。

(六)精细规划,特色打造年级处管理体系

七年级处继续抓好一日常规并加强对值周班级的培训和引导。加大检查督促力度,除巡查各班常规以外还要检查值周班的工作落实情况,使动红旗更有说服力和吸引力。做好干部巡课并及时反馈发现的问题,跟踪并督促各学科集体备课,组织好大小考试并做好成绩分析。做好培优辅差工作,举行各学科知识竞赛,不定期抽学生参赛,并及时表扬激励获得优异成绩的班级及个人。

八年级强化教育教学的常规管理,注重学习习惯的培养。加大常规管理力度,坚决制止不良风气的萌动,激励积极向上,努力争先的欲望,形成良好的班风、学风、年级风。“防分化、促优化”,加强提优补差。认真召开各阶段的师生会,多层次、多角度去关注每次阶段考试和各类活动,共同商讨阶段性的工作思路,并有计划、有指导性地开展各项工作。充分发挥家长委员会作用与家长密切配合共同管理好学生的学习、生活及思想动态。争取本学期地生中考考出优异成绩,为进入九年级打下坚实的基础。

九年级本着德育为先的原则,狠抓班级日常管理,抓好班主任队伍建设,认真落实班主任一日常规,使之成为提高教育教学质量的有力保障。以培优补差为途径,促发展、防分化,扩大并稳定优生面,努力培养优良班风、学风,在学生日常行为规范管理上形成特色。强化英语口语训练和体育中考项目训练,积极关注课堂教学,提高课堂教学效果,积极探索面向中考的有效的教学模式和方法,强化质量意识,努力提高教学质量,认真分析比对模拟考试成绩,加强对中考的动态研究,发扬拼搏精神,力争中考取得优异成绩。

(七)提前谋划,为教育教学工作保驾护航

1、做好两校区后勤管理如公共卫生、绿化、勤杂工作等。

2、保管室工作:做好财产总管理、物品的领用、财产验收、赔偿工作。校舍校产管理要讲究科学性,严格履行手续,杜绝流失。按照中央精神,建设节约型学校。开学初,确保学生簿本、卫生用具及时发放到位,教学办公用品按时无误地分发到每个师生手中,保证了开学工作顺利进行。

3、财会工作:做好学校财务管理、期初的收费工作及期末的结算工作。进一步加强财务管理工作。严格执行上级收费标准,加强监督检查,坚决杜绝乱收费现象。收费做到有法可依,坚持校务公开制度。要统筹安排,合理使用资金,开源节流。

4、做好门面房的管理工作。

5、做好采购工作,严格执行采购审批制度,严格按照教育局要求做好统一采购工作,做到开源节流,合理使用资金。

6、做好各项常规维修工作,努力克服分校区管理、面积大、维修事务繁杂、人员少等各项困难,确保教育教学设施的完善,保障正常的教育教学秩序。

7、配合教育局安排做好师生午间用餐管理工作,继续为师生员工保障优质的用餐服务。

8、配合学校其他各兄弟处室做好各项教育教学活动的相关准备及后勤服务工作。

9、本学期的重点建设项目:一是西校区4号教学楼内部改造,内容包括内粉、线路改造、换灯、风扇,更换更换门、窗等,改善教学条件;二是西校区1、5号楼改造,西校区办公楼调换至5号楼为教育教学让路,包括内外粉、换门,部分结构改造,线路改造,换灯、风扇等;三是西校区主干道、部分地坪铺设沥青改造。四是尽快完成航模园的建设任务。我校的航模特色园已经初见雏形,开学后,我们还需进一步各个景观建设,打造好航模特色广场。

(八)强化服务,继续为师生办好事、办实事。

1.继续实施延时教育--午自休管理。2018年9月开始,学校积极解决家长没有时间照顾孩子午间学习生活的后顾之忧,实施延时教育--午间自修管理,这是我校为学生办实事、响应国家延时教育的重要举措,本学期,我们要总结经验,继续开展好本项工作。

2.强化民主管理意识,进一步提升工会工作的整体水平。继续坚持开展教职工文体、献爱心等系列活动,丰富教职工的业余文化生活。组织好“清明节”教职工春游踏青活动,2019年教职工运动会强身健体活动,做好“文明处室”检查评比工作。积极为教职工办实事。继续开展“送温暖”工程,关心职工生活,认真开展“五必访”,利用特殊节日关心慰问特困职工、优秀教师、退休教师,积极为职工办实事、解难事。做好工会经费的使用工作,尽量做到“用最少的钱,办满意的事”。

3.发挥校务办公室的职能作用。做好文件上传下达,落实校长办公会工作要求,跟踪学校各类计划的实施,协调好各处室工作。加强学校劳动纪律管理,强化宣传工作,发挥好校园网和学校微信公众号的舆论引领作用,发挥正能量。做好党务和离退休老干部工作,协调各支部确定每月活动主题,开展组织生活会。认真细致地完成人事工资相关工作,做好新教师的入编工作,重点完善新教师试用期满转正考核工作,做好2018年年报和学期初各类年检等常规工作。总结实施绩效工资发放方案的成绩和不足,完善今后绩效工资的实施。完成年度考核的后续工作,做好考核表的归档,发放优秀证书。

4.创建学习型团组织。继续抓好团员和团干部、团员积极分子的培养和考核,创建学习型团组织。定期举办团校培训,组织“绿缘青年志愿者”服务队开展系列活动,并在七年级新生中吸收新志愿者加入,壮大我校志愿者的队伍。团委将在社会上、校园里提供多种有益于学生、有益于社会的志愿者岗位,为全体学生建立志愿者档案,作为评优、推优入团的重要依据之一,并展开优秀志愿者评比工作,把我校的志愿者工作规范化、制度化、系列化,内化为我校的一项特色工作。以“五四”为契机,完善团内表彰机制,把团员身边的先进典型挖掘出来,加强对优秀团员的宣传,充分发挥先进典型的示范带动作用。

2019年2月11日

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